ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ВАЛЕНТИНА АЛЕКСАНДРОВИЧА СЕРОВА
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»
МБУ ДО «Художественная школа им. В.А. Серова» призвана в тесном контакте с общеобразовательной школой способствовать воспитанию всесторонне развитого поколения.
Главной задачей обучения, по данной программе, является приобщение обучающихся к художественной культуре, обучение основам изобразительной грамоты, воспитание эстетического вкуса, а также выявление наиболее одаренных детей для продолжения художественного образования в средних специальных учебных заведениях.
Учебные образовательные программы предусматривают расширение профиля подготовки и художественно-эстетического воспитания детей.
Занятия проводятся 2-3 раза в неделю в зависимости от местных условий по 2-4 часа в день.
Общая нагрузка учащихся не должна превышать 8 часов в неделю: 6 часов основных и 2 часа дополнительных.
Рисунок: как основа реалистического изображения является ведущей и направляющей дисциплиной.
Задача этого курса состоит в том, чтобы научить обучающихся видеть, понимать и реалистически изображать трехмерную форму в двухмерном пространстве, пользуясь графическими средствами: линией, штрихом, светотенью, тоном.
На рисунок отводится 2 часа в неделю.
Живопись: является также одним из важнейших разделов обучения в детских художественных школах.
Задача этого курса – развить у учащихся способности видеть и изображать форму во всем многообразии её цветосветовых ощущений, пользуясь живописными средствами.
Живопись проводится 2 часа в неделю с чередованием длительных и краткосрочных постановок.
Композиция: является ведущей дисциплиной в ДХШ, которая формирует творческое мировоззрение, развивает образное мышление и индивидуальные способности детей.
Этот предмет имеет тесную связь с рисунком и живописью.
Задачей курса композиции является воспитание учащихся, умеющих воплощать свои замыслы в конкретные художественные формы. Работы могут выполнятся в различных техниках живописи и графики (акварель, гуашь, темпера, пастель, линогравюра). На занятия композицией в процессе всех четырех лет отводится по 2 часа в неделю.
История искусств: кроме лекций, сопровождающихся иллюстративным материалом, включает также экскурсии в музеи и на художественные выставки.
Задачей курса является ознакомление учащихся с видами и жанрами искусства, базовыми явлениями в истории архитектуры и изобразительного искусства.
Учитывая ограниченное количество часов, на занятиях рассматриваются (согласно учебной программе) лишь наиболее характерные школы и направления в изобразительном искусстве, а также творчество отдельных художников.
Пленер (летняя учебная практика) является продолжение учебного процесса. Во время практики учащиеся выполняют этюды на открытом воздухе.
В задачу летней практике входит: расширить у учащихся представление об окружающей действительности, дать основные понятия о законах пленера, собрать материал для композиции.
В период практики (2 недели ежегодно) ведутся занятия под руководством педагога.
Дипломная работа (дипломный проект) является итоговой формой аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Изобразительное искусство».
Выполнение дипломной работы является завершающим этапом обучения обучающихся в МБУ ДО «Художественная школа им. В.А.Серова» и призвано способствовать систематизации, закреплению полученных знаний, общих и профессиональных компетенций.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЕТЕЙ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЫ имени В.А.Серова по РИСУНКУ, ЖИВОПИСИ, СТАНКОВОЙ КОМПОЗИЦИИ, ИСТОРИИ ИСКУССТВА, ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ, КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКЕ.
АДАПТИРОВАННАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Компоненты программы по предметам
В рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Изобразительное искусство" обучение идёт по восьми учебным дисциплинам. При освоении программы проходит освоение следующих учебных предметов:
